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獨(dú)立寫作的話題是教育成長類主題，同意與否題型，以下內(nèi)容從“同意”和“不同意”的觀點(diǎn)分別展開論述，大家可以有選擇地參考借鑒~更多托福備考攻略，請持續(xù)關(guān)注培頓教育，我們會(huì)在第一時(shí)間為大家更新！想要了解培頓教育托福課程，也可以戳客服在線咨詢！

　　寫作題目

　　Do you agree or disagree with the following statement?

　　Parents now spend too much time on determining the future things of their children; children should be allowed to make their own choices.

　　你同意還是不同意下面的說法？

　　父母現(xiàn)在花太多時(shí)間決定孩子將來的事情，應(yīng)該讓孩子自己做選擇。

　　范例思路

　　同意

　　正方論點(diǎn)段：

　　孩子自己做決定會(huì)擁有更完善的思維能力以及學(xué)習(xí)如何才能考慮地更周全，有助于孩子更好地掌握技能，使他們勇敢地面對挑戰(zhàn)，獲得更好的職業(yè)發(fā)展。在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)里，孩子們應(yīng)該有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力在未來生存和發(fā)展。如果孩子們能決定他們想做什么，他們的發(fā)展很可能達(dá)到他們可能達(dá)到的最高水平。

　　讓孩子們自主決定未來的發(fā)展，這樣他們所做的事符合他們的口味，有助于釋放他們的潛力。只有當(dāng)孩子們開始知道他們不同的激情所在時(shí)，他們才能自我激勵(lì)，努力實(shí)現(xiàn)他們的職業(yè)目標(biāo)。換句話說，在早期階段決定孩子的未來可能是一廂情愿的想法，因?yàn)椴皇敲總€(gè)孩子都想成為父母認(rèn)為好的職業(yè)人，例如未來的醫(yī)生、律師、科學(xué)家、藝術(shù)家、音樂家等等。

　　父母有責(zé)任為孩子的未來負(fù)責(zé)，但不是一定要決定孩子的未來，比起直接幫孩子做決定，最好的方式是給孩子提供較好的教育和環(huán)境，作為他們?yōu)槲磥碜龊脺?zhǔn)備的最佳方式。花太多時(shí)間決定孩子的未來，不如讓他們自己做選擇那么現(xiàn)實(shí)和有意義。

　　讓步段：

　　如果有必要，家長最好能及時(shí)提供一些幫助。尤其是那些即將成年的孩子，當(dāng)他們不得不為自己的未來做出選擇的時(shí)候，他們的心理是不成熟的或急躁的。在某些情況下，孩子們做出選擇并不理智，這可能會(huì)導(dǎo)致一些超出他們計(jì)算或預(yù)測的可怕后果。正是在這樣的場合，家長們應(yīng)該體貼，態(tài)度開明，給予一些指導(dǎo)，指出潛在的問題。通過父母和孩子之間的討論，孩子們的選擇可以是實(shí)際的和明智的

　　不同意

　　反方論點(diǎn)段：

　　在孩子認(rèn)知能力不足的幼年時(shí)期替孩子做選擇并不會(huì)對孩子的能力進(jìn)行限制，反而是對孩子的行為的一種規(guī)范，可以幫助孩子建立更全面的是非觀。比如說孩子不愿意寫作業(yè)，家長可以表示對孩子心情的理解，但是卻需要立場明確地讓孩子必須做作業(yè)。這個(gè)決定是家長做的，這也是對孩子的行為的規(guī)范。

　　大多數(shù)情況下家長幫助孩子做出的一系列決定都是在深思熟慮后產(chǎn)生的，父母站在長遠(yuǎn)的角度，比孩子自身考慮地更加周全，比如從小培養(yǎng)孩子德智體美勞全面發(fā)展，讓孩子學(xué)習(xí)一門藝術(shù)或者掌握一項(xiàng)技能，當(dāng)孩子長大之后就可以多出一個(gè)選擇，也會(huì)相應(yīng)地感謝父母的決定。

　　讓步段：

　　家長在早期決策的選擇中可以讓孩子適當(dāng)?shù)貐⑴c，當(dāng)然這是建立在孩子的能力承受范圍之內(nèi)的。也就是說對于孩子確定可以辦到的問題，家長可以適當(dāng)?shù)姆攀?，結(jié)合孩子的意向選擇最正確的方向。

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