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中學生拿托福高分面臨的四大難題

英語基礎薄弱

國內(nèi)初中/高中英語課程比較基礎,無論是詞匯量、語法知識點還是應用能力,均遠未達到應對托??荚嚨囊?/p>

學英語不得法

大多數(shù)初中/高中生的英語學習方法限于應對國內(nèi)文化課英語,缺乏針對托??荚囉行У膶W習方法

缺乏學習興趣

由于各種原因,一些初中生對英語學習缺乏興趣,甚至提到英語學習就避之不及

學習
自制力差

大多數(shù)初/高中生處于青春期,尚不具備成年人的自制力、意志力,需要專人監(jiān)管才能保證學習的持續(xù)高效

教學特色

課前

聽說讀寫分科詞匯及素材積累,夯實基礎;

課前預習與課堂內(nèi)容緊密結(jié)合,針對性強;

課上

資深教師專業(yè)托福一對一授課,培養(yǎng)學生學習興趣及正確的學習思維和方法,教授學生答題技巧

課后

課后任務與課上內(nèi)容緊密結(jié)合,授課教師及學管時刻耐心為學生答疑解惑

測試

根據(jù)學員情況安排階段測試,考查學習效果,據(jù)此調(diào)整教學計劃,及時糾偏才能直達目標

課下服務

資深教師

專業(yè)師資團隊自主研發(fā)教材

所有授課教師均簽約全職,眾多學員托福過百

Kayler

Kayler

擅長托??谡Z、雅思口語、Pre課程教學;教學經(jīng)驗豐富,英語專業(yè)八級。所教授學員多人取得托福口語佳績

Tine

Tine

雅思閱讀、托福閱讀、雅思聽力、擅長英語聽力教學;十余年托福雅思教學經(jīng)驗,所教授學生獲得雅思聽力9分(

Lavender

Lavender

擅長托福閱讀、SAT閱讀教學;十余年托福雅思教學經(jīng)驗,所教授學生獲得SAT2380分,托福閱讀30分

Eric

Eric

擅長托福閱讀、托福寫作教學;經(jīng)驗豐富,善于根據(jù)不同學員的情況因材施教,教授學員獲得雅思閱讀8.5分,

Cathy

Cathy

投身于英語教學多年,澳大利亞WHV經(jīng)驗,擅長從應用角度幫助學生學習英語,激發(fā)學生對于英語的興趣。

Panpan

Panpan

畢業(yè)于世界排名前20的英國愛丁堡大學,對外英語教學專業(yè)碩士,雅思托福聽力口語雙科教師,倡導授人予漁。

Michael

Michael

英國斯特林大學 MBA工商管理碩士學位,10余年雅思托福寫作、口語授課經(jīng)驗,讓學生把握聽說本質(zhì)規(guī)律。

Tracy

Tracy

英語專業(yè)八級,多年托福雅思教學經(jīng)驗。擅長托福聽力及雅思聽力。善于傾聽,潛移默化中改變影響學生。

Tina

Tina

英語專業(yè)八級,多年教學經(jīng)驗。擅長托福聽力及閱讀。親和力強,注重文章邏輯與結(jié)構(gòu),鎖定出題點。

Tara

Tara

畢業(yè)于四川外國語大學,進修于美國威廉瑪麗學院,劍橋大學英語教師資格證(CELTA)及TKT獲得者

培頓高分明星學員

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姓名 所在學校 總分
馬C碩 東北育才學校 116
馬J駿 遼寧省實驗中學 115
遲 J 遼寧省實驗中學中美班 114
劉T池 東北育才學校 113
朱S含 東北育才外國語 112
韓J嫻 東北育才外國語 112

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