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雅思閱讀的學(xué)習(xí)以及備考方法

發(fā)布時(shí)間:2020-06-21 01:27:44瀏覽次數(shù):21文章來源:培頓教育
導(dǎo)讀:雅思閱讀考試要求我們?cè)谝恍r(shí)內(nèi)完成3篇文章,共計(jì)40道題目。題目難易程度不同。對(duì)于初學(xué)者來說,由于不熟悉題型,以及缺少“雅思語言”,

雅思閱讀考試要求我們?cè)谝恍r(shí)內(nèi)完成3篇文章,共計(jì)40道題目。題目難易程度不同。對(duì)于初學(xué)者來說,由于不熟悉題型,以及缺少“雅思語言”,往往會(huì)產(chǎn)生恐慌心理。

 


首先,應(yīng)該了解雅思閱讀的五大題型:填空題,段落大意題,匹配題,選擇題,是非無判斷題。并學(xué)習(xí)每種題型的解題方法。比如說,段落大意題,也叫小標(biāo)題題目。這種題目是唯一一種出現(xiàn)在文章之前的題型,給出一些選項(xiàng),讓我們從選項(xiàng)中選出每個(gè)段落的大意分別是哪個(gè)。這種題其實(shí)是主旨題,而非細(xì)節(jié)題,因?yàn)樗疾斓氖俏覀儗?duì)段落的整體把握。要既快又準(zhǔn)地做對(duì)這種題目,一定要快速找到段落的重點(diǎn)信息。直接讀重點(diǎn)句基本上可以解決此類題目。有的同學(xué)沒有學(xué)過相關(guān)解題方法,可能從段落第一句話讀到最后一句,全部翻譯一遍,自己總結(jié)。其實(shí)這種方法是不行的。第一浪費(fèi)時(shí)間,第二自己的總結(jié)可能有偏差,還是很難找到正確選項(xiàng)。其實(shí)我們只要知道段落的重點(diǎn)信息經(jīng)常出現(xiàn)在哪里,讀一下相關(guān)句子即可。比如說,轉(zhuǎn)折詞后面經(jīng)常出重點(diǎn)信息,尤其是大寫的轉(zhuǎn)折詞后面;一些信號(hào)詞后面可能是重點(diǎn)信息,比如說:it’s clear that, it’s apparent that, they found that, it demonstrate that, importantly, etc.例子前面的總結(jié)句可能是重點(diǎn)信息。因?yàn)槔邮菫榱俗C明結(jié)論的,例子的結(jié)論句往往出現(xiàn)在例子前面。我們自己在寫作的過程中,也往往先寫一個(gè)結(jié)論句,然后舉例論證這個(gè)結(jié)論,所以大家要多關(guān)注for example, for instance前面的句子。如果一個(gè)段落沒有上述重點(diǎn)詞匯怎么辦?那我們不妨看看段落的首二末句。因?yàn)槭锥┚湟部赡苁嵌温涞闹攸c(diǎn)信息。如果以上都無法看出,那我們可以畫出前三四句話的主謂,看看有什么共同點(diǎn),最終選出正確選項(xiàng)??焖僬业揭粋€(gè)復(fù)雜句的主謂,這對(duì)同學(xué)們的語法知識(shí)是有一定要求的,希望大家在課后多分析長難句。

一提到詞匯,很多同學(xué)想到的就是拿著單詞書機(jī)械地背單詞,有的甚至連例句也沒有。這是學(xué)習(xí)的誤區(qū)。因?yàn)橐粋€(gè)單詞有不止一種意思,它只有放在語境當(dāng)中才是活的。在教學(xué)過程中,筆者發(fā)現(xiàn),學(xué)生認(rèn)識(shí)句子里的每一個(gè)單詞,但是不知道這個(gè)句子是在說什么意思。究其原因,一是沒有看懂句子結(jié)構(gòu),二是不知道單詞在這里應(yīng)該使用哪個(gè)意思,所以仍然解不出題目。比如說term這個(gè)單詞,很多同學(xué)把它翻譯成學(xué)期,其實(shí)它在我們閱讀當(dāng)中常常是指另外一個(gè)意思“專業(yè)術(shù)語”。所以說,脫離了語境背單詞,其實(shí)是無效記憶,看似今天背了100個(gè)單詞,可能過兩天就忘了。對(duì)此,筆者認(rèn)為,雅思閱讀考的是我們的閱讀能力,而不是給你一個(gè)詞匯列表,讓你具體寫出它的中文意思。所以記單詞要與讀文章并行。比如說我今天學(xué)習(xí)了《日本寶塔不到之謎》這篇文章,我就把里面的單詞記住,邊學(xué)文章,邊記單詞,才是比較有效的記憶方法。同時(shí),我們也要注意多積累固定短語和搭配,比如說spare no effort to do,它的意思就是不遺余力,有的同學(xué)把它翻譯成,花費(fèi)沒有努力去做,或者沒有花費(fèi)努力去做,就會(huì)影響它對(duì)句子的理解。

很多同學(xué)其實(shí)是有點(diǎn)排斥語法的,因?yàn)檠潘奸喿x里面沒有專門的語法題,于是就覺得不需要學(xué)語法。其實(shí)這是一個(gè)思維誤區(qū)。因?yàn)檠潘奸喿x里面有很多長難句,要想提高閱讀速度,可以直接只讀長難句的主干信息,同時(shí),要想分析一個(gè)長難句的句子結(jié)構(gòu),這對(duì)學(xué)生的語法基礎(chǔ)是有一定要求的。首先應(yīng)該知道必要的語法知識(shí),比如三大類從句(定語從句,名詞性從句,狀語從句)各有什么特點(diǎn)。名詞后面往往跟的是定語從句或同位語從句,動(dòng)詞后面通常跟的是賓語從句等。什么是謂語動(dòng)詞和非謂語動(dòng)詞。簡單句的五種基本結(jié)構(gòu)是:主謂,主謂賓,主系表,主謂間賓直賓,主謂賓賓補(bǔ)。什么詞可以做表語等等。只有有一定的語法基礎(chǔ),學(xué)生才能最快地找到句子的主謂,從而提高閱讀速度。因?yàn)楹芏嗲闆r下主語是可以作為定位詞來定位的,如果找錯(cuò)了主語,就會(huì)導(dǎo)致定位錯(cuò)誤。比如說:Research carried out by scientists in the United States has shown that the proportion of people over 65 suffering from the most common age-related medical problems is ( ).辨別空格前的is的主語是哪個(gè),就會(huì)非常重要,有的同學(xué)覺得是problems, 就會(huì)用problems去定位,造成錯(cuò)誤。其實(shí)is的主語是proportion.通過proportion來定位,才能既快又準(zhǔn)地做出題目。所有的句子,有且只能有一個(gè)謂語動(dòng)詞,所以我們要想看出一個(gè)句子的結(jié)構(gòu),首先應(yīng)該找到它的謂語動(dòng)詞。要想找到謂語動(dòng)詞,首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)非謂語動(dòng)詞。確定謂語以后,前面的部分無論多長,都只會(huì)是主語的部分,可以是一個(gè)帶著若干形容詞的名詞,或者是帶著一個(gè)長長定語從句的名詞,甚或是兩者兼具同時(shí)還有從句套從句的形式;而謂語后面的內(nèi)容無論多長,也就只可能是表語,賓語或者其它補(bǔ)充說明的部分了。所以一旦看清了句子的結(jié)構(gòu),就可以很快剔除修飾的成分,從而提升閱讀速度,既快又準(zhǔn)地解題了。

閱讀考試考察的是閱讀文章的能力,不是默寫單詞的能力,希望同學(xué)們今后與其花時(shí)間機(jī)械地背單詞,不如去讀句子,讀文章,在語境中通過文章和句子記單詞。更多關(guān)于雅思考試的資訊與詳情,可關(guān)注培頓教育雅思頻道,或咨詢沈陽培頓教育在線老師。

 

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