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　　雅思聽力考試的獨(dú)特形式?jīng)Q定了準(zhǔn)備聽力考試的特殊性。第一，聽力考試采用的是錄音帶形式，這要求考生在一定時間內(nèi)盡可能有效地掌握轉(zhuǎn)瞬即逝的信息，從而在聽力考試中取得好成績。機(jī)會總是更愿意照顧有準(zhǔn)備的人。將這一原則應(yīng)用于聽力考試，即在可能的情況下，我們應(yīng)該更熟悉聽力考試中提供的紙質(zhì)可讀信息。

　　這可以分為兩部分。一是在備考過程中，考生可以將聽力部分的原文作為閱讀材料進(jìn)行準(zhǔn)確，克服掌握不足的單詞。如果對聽力材料有了全面的了解，這將事半功倍，你還能記錄你還不懂的地方。之后，你可以閱讀材料，找到你不理解的單詞或句子，回憶你當(dāng)時跟不上錄音的原因，這樣你就可以更有針對性地克服聽力困難。這是第一部分。

　　第二部分是在考試過程中，得到聽力題目，聽力錄音還沒有播放?？忌鷳?yīng)該充分利用這段時間來瀏覽聽力題目，以便對將要聽到的內(nèi)容有一個大概的框架了解，并且基于這些內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，在實際的聽力過程中，可以更好地掌握可能出現(xiàn)的聽力材料，從而更好地掌握聽力過程。

　　事實上，上述兩種方法都是臨時抱佛腳的做法，可以在短時間內(nèi)促進(jìn)聽力的提高。但從根本上說，雅思聽力的練習(xí)應(yīng)該是一種持之以恒、不懈的努力。

　　為了理解聽力材料中說話人說的話，準(zhǔn)備雅思的學(xué)生應(yīng)該在發(fā)音、速度、語調(diào)等方面接近英語母語，也就是說，在通常的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該花一些心思在發(fā)音、速度、語調(diào)等方面，如果聽力考試的發(fā)音非常接近他們通常的發(fā)音，那么理解他說的應(yīng)該很容易。