托福幼兒英語怎么樣？適合孩子學習嗎？

托福幼兒英語怎么樣？托福幼兒英語是一套幼兒英語教材。

托福幼兒英語語言發(fā)展測評充分利用英語游戲，歌曲，情景表演等多種方式來組織測評活動，創(chuàng)設了良好的英語氛圍，激發(fā)幼兒學習英語的濃厚興趣，積極體驗和創(chuàng)造，讓幼兒一開始就感受到學英語是一件愉快的事，在學習英語的過程中始終體驗著學習成效。在活動中品嘗成功，獲得自信，從而產(chǎn)生成就感。

托福幼兒英語的教學特色：

它遵循幼兒學習語言的一般規(guī)律，強化口語交際練習，聽說領先、不要求讀寫、不拆認單詞、不學語法。

學英語和漢語一樣，最基本的作用是實現(xiàn)人們之間的相互交流。它不僅是一種符號系統(tǒng)，還是一種聲音系統(tǒng)。幼兒學習英語就應該從聲音系統(tǒng)的角度開始，跟開始學說話一樣，通過聽來完成。舉例來說：我們周圍的孩子學會母語都是先會聽、再會說、最后才是會寫嗎？所以教材中安排了很多“聽說”活動，以實現(xiàn)英語的基本交流。

托福幼兒英語不要求孩子認字母、學語法，對于孩子來說，英語學習應該先從培養(yǎng)興趣開始。想要讓孩子真正的學好英語，最好還是給孩子找一個專業(yè)的外教練比較好。

比較我們自身，為什么學了十幾年的英語還不能夠脫口而出，不能夠很流利的將它作為一種語言進行交流呢？這就源于我們在最初學習英語之時，是從字母、語法的學習開始的，把它當成一種知識學習，而非一種語言的學習。目的是為了書面的考試，而忽略了他的語言功能。

字母的學習是一種知識的學習，因此，造成的最終后果是知識英語、啞巴英語，違背了任何一種語言學習的規(guī)律。教育專家指出：任何一種外語書面語學習的關鍵期是8歲以后，在孩子掌握了最基本的母語口語和書面語后，才能開始第二語言的書面知識的學習。