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國(guó)際班的優(yōu)勢(shì)：

1、國(guó)際學(xué)校使用美國(guó)大學(xué)公認(rèn)的課程體系，如IB、alevel、AP等課程體系。學(xué)生每天浸入到如美國(guó)高中的學(xué)習(xí)氛圍中，入學(xué)后會(huì)更容易融入美國(guó)本科的課程中。

2、A-Level課程最大的優(yōu)勢(shì)，是與國(guó)外大學(xué)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫接軌。語(yǔ)言方面，外教全英文授課，強(qiáng)化英文同時(shí)也學(xué)會(huì)英文思維方式，進(jìn)入大學(xué)后適應(yīng)很快。A-level課程里很重要的數(shù)理化等科目，有很多專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，高中開(kāi)始接觸，以后容易適應(yīng)。

3、對(duì)于這些學(xué)生而言，他們沒(méi)有高考的壓力，參加ACT或SAT考試比較容易，理科優(yōu)勢(shì)通常也有更多的機(jī)會(huì)選修AP等難度遠(yuǎn)高于美高普通課程的先修課程。

4、教學(xué)方式，外教上課，教學(xué)方式完全西式，課堂注重小組討論，合作完成課題。布置作業(yè)也是開(kāi)放式，很注重資料的整理和收集，比如商業(yè)課題，調(diào)查學(xué)校周邊小店的經(jīng)營(yíng)情況。課本學(xué)的是文字，也許作業(yè)會(huì)要求用圖表展現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)形式的轉(zhuǎn)換。

上國(guó)際班的注意事項(xiàng)：

1、國(guó)際學(xué)校會(huì)按照國(guó)外高中的管理模式，從傳統(tǒng)的嚴(yán)格管理逐步過(guò)渡到相對(duì)自主、開(kāi)放式的學(xué)習(xí)，可能會(huì)出現(xiàn)學(xué)生會(huì)有很多自由時(shí)間，要不要學(xué)完全是自己的事，作業(yè)不一定偏少，但是每一項(xiàng)給你的時(shí)間都是足足的，而且你有機(jī)會(huì)把你的作業(yè)變得個(gè)性化。

2、中國(guó)學(xué)生在ACT、SAT或者TOEFL上雖然可以拿到高分，但是在美國(guó)體系課程中仍然感到壓力很大，特別是人文學(xué)科方面。

3、國(guó)際學(xué)校教學(xué)質(zhì)量良莠不齊，有些老牌的國(guó)際學(xué)校招收生源質(zhì)量一般，學(xué)校管理松散、學(xué)生在高中期間提升有限，升入美國(guó)前50的院校比例并不高。