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　　美本申請(qǐng) | 夏校換學(xué)分？拿推薦信？提前感受美國(guó)大學(xué)氛圍？十一月正是美本申請(qǐng)的白熱化階段，幾乎每個(gè)在申請(qǐng)美本的十二年級(jí)學(xué)子此時(shí)都在忙于文書(shū)的修改和成績(jī)的完善。然而沒(méi)有到十二年級(jí)，尚且在十一年級(jí)，甚至是十年級(jí)的孩子，如果想未來(lái)去美國(guó)讀書(shū)，此時(shí)有什么辦法能夠幫助自己增強(qiáng)學(xué)術(shù)能力，提高未來(lái)申請(qǐng)時(shí)的錄取概率呢？

　　事實(shí)上，夏校（summer school）就是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。美國(guó)的許多機(jī)構(gòu)甚至大學(xué)都會(huì)在暑假開(kāi)設(shè)2至6周的暑校項(xiàng)目。那么究竟什么是夏校呢？上夏校有什么好處呢？上夏校必要嗎？

　　美國(guó)大學(xué)夏校簡(jiǎn)介

　　夏校，本身是很多大學(xué)為了幫助大學(xué)生更好的快速畢業(yè)而增加的所謂夏季學(xué)期，往往大學(xué)生會(huì)在夏校期間突擊修一些必修課，或者通過(guò)重修一些課程來(lái)提升GPA。

　　然而經(jīng)過(guò)了多年的演化和改進(jìn)，許多學(xué)校也逐漸在暑期時(shí)推出適合高中時(shí)學(xué)習(xí)的項(xiàng)目，在這些暑校中，仍然在上高中的學(xué)生可以體驗(yàn)到原汁原味的大學(xué)課程，這些課程往往是由那些在暑期留校任教的教授擔(dān)任主講，為了豐富學(xué)生的體驗(yàn)，學(xué)校還會(huì)經(jīng)常請(qǐng)業(yè)內(nèi)資深學(xué)者進(jìn)行定期講座。

　　在這樣的暑校項(xiàng)目中，學(xué)生不但能夠提升自己的學(xué)術(shù)能力，了解大學(xué)課堂的氛圍和難度，認(rèn)識(shí)同樣優(yōu)秀的同學(xué)，最重要的是，學(xué)生可以提前認(rèn)識(shí)學(xué)校里的教授。如果學(xué)生自身愿意去教授的office hour和教授暢聊，并且拉近關(guān)系，那么在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，當(dāng)大部分的同學(xué)只能得到高中老師的推薦信時(shí)，上過(guò)暑校的學(xué)生則能夠輕松求得大學(xué)教授的推薦信，而推薦信在美本申請(qǐng)中的分量，想必對(duì)于想去美國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)與學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生。進(jìn)一步說(shuō)，如果你申請(qǐng)大學(xué)時(shí)已經(jīng)能夠得到該大學(xué)教授的推薦，那可以說(shuō)是半只腳已經(jīng)踏進(jìn)了該大學(xué)的校門。

　　雖然美國(guó)大學(xué)能提供的夏校很多，但大多數(shù)非本國(guó)人或永居是沒(méi)有資格參與的。因此我們整理了以下一些能夠接收國(guó)際學(xué)生并且有很高含金量的項(xiàng)目。

　　本次我們主要介紹五所綜合類的暑校項(xiàng)目供大家參考。

　　01、TASS（Telluride Association Summer Seminars ）

　　TASS暑校是由美國(guó)著名的非盈利機(jī)構(gòu)Telluride Association發(fā)起的項(xiàng)目。

　　整個(gè)暑校一共有六周課程，只招收11年級(jí)學(xué)生。該項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，一年的錄取人數(shù)在60人左右。競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的原因，一是該項(xiàng)目是完全免費(fèi)的，沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)門檻。二是因?yàn)榕cTASS合作的學(xué)校也非常重磅。以2022年暑期的課程舉例，其分為兩個(gè)分支，其中一支與大名鼎鼎的康奈爾大學(xué)（Cornell University）合作, 而另一所合作學(xué)校則是美國(guó)知名的公立大學(xué)密西根州立大學(xué)（ Michigan State Ann Arbor）合作。TASS的項(xiàng)目偏重人文科目，在過(guò)往課程中，類似寫作，教育，政治科學(xué)的科目占到非常大的比重。因此，對(duì)文科有興趣，擅長(zhǎng)人文科目的學(xué)生可以考慮這個(gè)項(xiàng)目。

　　02、圣母大學(xué)官方暑校（University of Notre Dame Summer Session)

　　圣母大學(xué)的暑校為兩周項(xiàng)目。在這兩周中，學(xué)生可以自由選擇一門科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。因?yàn)槭ツ复髮W(xué)是一所綜合性大學(xué)，因此課程的選擇非常多，上至天文下至地理，甚至數(shù)學(xué)，物理，生物，計(jì)算機(jī)等課程都是一應(yīng)俱全。另外，兩周的時(shí)長(zhǎng)讓該項(xiàng)目非常適合尚且不太適應(yīng)離家上學(xué)的孩子，兩周的時(shí)間即不會(huì)給孩子造成太大的壓力，又可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，提前適應(yīng)美國(guó)的大學(xué)生活和校園氛圍。

　　03、波士頓大學(xué)官方夏校（Boston University Summer Program）

　　波士頓大學(xué)的夏校項(xiàng)目選擇非常多元化，不同于傳統(tǒng)暑校要求學(xué)生至少G11才能申請(qǐng)，波士頓大學(xué)即有八，九年級(jí)即可以申請(qǐng)的一周項(xiàng)目，或者十年級(jí)暑假可以申請(qǐng)的兩到三周項(xiàng)目，也有適合11以及12年級(jí)孩子的六周項(xiàng)目。學(xué)生既可以選修興趣拓展類的課程，也可以選擇開(kāi)展自己的研究，甚至可以直接選修大學(xué)學(xué)分，讓自己在高中就能感受到大學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍的同時(shí)，拓展自己的視野，提升自己的學(xué)術(shù)硬實(shí)力，同時(shí)為自己未來(lái)的大學(xué)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　04、斯坦佛大學(xué)官方暑校 （Stanford Summer Session)

　　斯坦佛2022年暑校現(xiàn)在確定為線下授課，項(xiàng)目時(shí)間為八周，2022年的項(xiàng)目從六月十八號(hào)開(kāi)始，至八月十四號(hào)結(jié)束。項(xiàng)目有年齡限制，學(xué)生必須得在16歲以上才能申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目。

　　斯坦佛的官方暑校不僅僅在課程設(shè)置上非常有大學(xué)的風(fēng)范，甚至在申請(qǐng)過(guò)程中也幾乎完全模擬大學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程，設(shè)置有ED1, ED2, rolling based，三種錄取方式。申請(qǐng)人除了必須提交成績(jī)單以外，還要進(jìn)行文書(shū)寫作來(lái)完成全部申請(qǐng)。學(xué)校在課程設(shè)置方面雖然兼收并蓄，但主要還是集中在理科方向，2022年提供的課程包括但不限于基因?qū)W，統(tǒng)計(jì)，編程，數(shù)學(xué)，物理等。如果學(xué)生在理工科方面比較有建樹(shù)，又有意向在未來(lái)申請(qǐng)中沖擊斯坦佛大學(xué)，那斯坦佛的官方暑校則顯得必不可少。

　　05、哈佛大學(xué)官方暑校

　　哈佛大學(xué)暑校項(xiàng)目為高中學(xué)子提供了兩種選擇，一種是兩周的集中式體驗(yàn)課程，而另一種則是七周的學(xué)分項(xiàng)目。兩周的項(xiàng)目同圣母大學(xué)一樣，為短學(xué)制的夏令營(yíng)式暑校，學(xué)生主要在這兩周中感受哈佛大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍，并且提前熟悉大學(xué)的課程。而選擇七周項(xiàng)目的孩子則可以在七周后獲得4-8個(gè)哈佛學(xué)分，學(xué)科種類不但有傳統(tǒng)的STEM（科學(xué)，數(shù)學(xué)，工程）課程，甚至學(xué)生可以提前選秀大學(xué)的商學(xué)院課程。并且，在七周的時(shí)間里，學(xué)生可以有充分的時(shí)間去結(jié)交學(xué)校的教授和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，如果能夠在課程中有亮眼的表現(xiàn)，并獲得教授的青睞，那未來(lái)哪怕學(xué)生不申請(qǐng)哈佛，一封來(lái)自哈佛大學(xué)教授的推薦信仍然能非常強(qiáng)有力的幫助到學(xué)生未來(lái)的申請(qǐng)。