托福口語(yǔ)一直都是大家存在困難的科目,那么托??谡Z(yǔ)轉(zhuǎn)述能力怎樣才能突破呢?小編為大家匯總了一些簡(jiǎn)單的方法,可以幫助大家了解關(guān)于托??谡Z(yǔ)轉(zhuǎn)述的方法,希望能夠幫到大家,那么關(guān)于托??谡Z(yǔ)轉(zhuǎn)述能力如何突破的更多內(nèi)容,一起來(lái)看看吧!
如何突破托福口語(yǔ)轉(zhuǎn)述能力?之所以用突破這個(gè)詞,是因?yàn)橐龅竭@一點(diǎn),必須有詞匯和語(yǔ)法的支持。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中“轉(zhuǎn)述”(paraphrase)能力尤為重要。熟悉綜合任務(wù)(Integratedtask)的考生不難發(fā)現(xiàn),閱讀和聽力給出的信息是主要答案。
與獨(dú)立任務(wù)相比,大部分信息已經(jīng)給出,看似簡(jiǎn)單,但答題過程中漏洞百出。由于時(shí)間的關(guān)系,閱讀和聽寫在草稿紙上的內(nèi)容有多少不同,而考生對(duì)聽到的信息還是有一些印象的。這取決于你的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述能力是否優(yōu)秀。許多考生可以用幾個(gè)關(guān)鍵字把內(nèi)容復(fù)述清楚,但更多的考生面對(duì)滿篇筆記,卻吱吱作響。除聽力水平、筆記潦草、緊張等因素外,大部分原因是考生不能將零星的內(nèi)容連詞成句。這種能力的突破也是可以借鑒的。
英文故事與圖片描述
考生可以描述以前讀過的故事和電影情節(jié),而不需要任何中文。試著用不同的詞匯和句子再次描述,直到故事能在3分鐘內(nèi)完成。在這里必須強(qiáng)調(diào)的是人稱和時(shí)態(tài)的使用。因?yàn)樵谶^去的實(shí)踐中,這兩點(diǎn)是所有考生的重災(zāi)區(qū)??忌€可以描述任何細(xì)節(jié)較少的圖片,然后找到一些細(xì)節(jié)較少的圖片,這樣可以鍛煉他們積極發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的能力。在Task1、Task2和Task5中,如果你能想到更多的細(xì)節(jié),考生就不用擔(dān)心toomuchremainingtime了。做以上練習(xí)時(shí)記得錄音,然后挑出經(jīng)常犯的錯(cuò)誤并改正。
托福口語(yǔ)轉(zhuǎn)述能力如何突破?與你分享到這里,在綜合作業(yè)中,絕大多數(shù)的資料都是通過轉(zhuǎn)述來(lái)完成的,因?yàn)榭忌鸁o(wú)法把閱讀和聽力全部記錄下來(lái)。在Task5中,考生會(huì)因?yàn)闀r(shí)間問題找不到更多的理由來(lái)支持自己的傾向。若能改變聽力中已經(jīng)給出的信息,并以轉(zhuǎn)述的方式表達(dá)出來(lái),至少不會(huì)有太多的抄襲嫌疑。
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