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AP是Advanced Placement（大學(xué)先修課程）的簡稱，是美國大學(xué)委員會(huì)為成績優(yōu)秀天資聰穎的高中生在高中設(shè)立的教育項(xiàng)目。AP課程相當(dāng)于美國大學(xué)先修課程，學(xué)生在完成必修及自選的課程外，可以按照自己的能力和興趣選修大學(xué)學(xué)分先修課程（AP課程），從而為進(jìn)入美國一流高校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高中學(xué)生通過AP考試并得到AP學(xué)分，能夠得到美國大學(xué)一年級相應(yīng)課程的學(xué)分減免。

目前美國高中AP課程有22個(gè)專業(yè)37門課程。一般而言，每個(gè)高中提供8-16門AP課程，多為計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、美國和歐洲歷史、英美文學(xué)等。AP考試采取5分制。一般3分以上的成績即可被大多數(shù)大學(xué)接受，并且在今后上大學(xué)時(shí)折抵多至一個(gè)學(xué)年的大學(xué)學(xué)分。少數(shù)頂尖大學(xué)要求4分或5分才能折抵大學(xué)學(xué)分。

需要注意的是，上了AP課不一定就能等換大學(xué)學(xué)分。還需通過每年5月份由ETS在全球舉辦的AP考試。美國不同的大學(xué)也會(huì)對等換學(xué)分的AP考試分?jǐn)?shù)有不同的要求。因?yàn)槊绹髮W(xué)學(xué)費(fèi)是按照學(xué)分收取的，所以通過AP考試最大的優(yōu)點(diǎn)也就是可以省錢。家長在為學(xué)生選校時(shí)可能會(huì)考慮AP課程與學(xué)校的關(guān)系。必須強(qiáng)調(diào)的是，一般AP課程的多少與學(xué)校規(guī)模有關(guān)系，而與教學(xué)質(zhì)量并沒有直接的關(guān)系。而且，私立大學(xué)對AP課轉(zhuǎn)換的學(xué)分是有限制的，頂尖大學(xué)可允許的AP課學(xué)分只有6分，而公立大學(xué)可以很多，導(dǎo)致一些優(yōu)秀的高中生，進(jìn)入公立大學(xué)以后，就是Junior（大三學(xué)生）。 具體可轉(zhuǎn)換學(xué)分需要查閱各個(gè)大學(xué)具體要求。對于有資質(zhì)和潛力的學(xué)生來說，AP課選的越多越好，這樣就有機(jī)會(huì)獲National AP Scholar獎(jiǎng)。AP課的頂尖獎(jiǎng)項(xiàng)是State AP Scholar獎(jiǎng)，每個(gè)州只有男女學(xué)生各一名獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)?？梢哉f這是一個(gè)比較重要的獎(jiǎng)項(xiàng)。

在學(xué)習(xí)AP課的同時(shí)，必須要了解AP課的局限。我們已經(jīng)知道AP課可以算大學(xué)學(xué)分，但同時(shí)必須也要知道AP課是高中老師教的，不是大學(xué)教授教的，其難度一定是低于大學(xué)的同類課程。對于那些今后需要讀博，或上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生來說，有些核心的專業(yè)基礎(chǔ)課是一定要聽大學(xué)教授講課才能算數(shù)的。 比如，醫(yī)學(xué)院的MCAT考試中的知識(shí)僅僅靠AP課是不夠的。對于某一些學(xué)生來說，已經(jīng)學(xué)過AP課以后，即使再在大學(xué)里重學(xué)同樣的課程，反而學(xué)不好。這是因?yàn)?，這些學(xué)生以為自己是學(xué)過了，都知道了。但實(shí)際上并沒有完全搞懂，等到自己領(lǐng)悟過來發(fā)現(xiàn)自己不懂時(shí)，就可能跟不上了，悔之晚矣。

總之，只要學(xué)生有能力學(xué)好AP課，能在ETS的AP考試中得到4分或5分（大部分5分），那么，AP課是越多越好，對上大學(xué)就越有幫助。