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達(dá)到：80-100分要求標(biāo)準(zhǔn)6級(jí)以上6000-8000詞匯量

達(dá)到：100分以上要求8000-10000甚至更多的詞匯量

詞匯作為最基本的單位，使我們面對(duì)托?？荚嚤仨氁炀氄莆盏?/span>
 

如何記憶單詞：

1.閱讀記憶

優(yōu)點(diǎn)是能給予語境對(duì)單詞印象深刻

缺點(diǎn)是不能在短期時(shí)間造成大量突破，不適合近期就參加托福考試的同學(xué)

推薦閱讀網(wǎng)站：

http://www.nytimes.com/ 《紐約時(shí)報(bào)》

http://www.wsj.com/ 《華爾街日?qǐng)?bào)》

http://www.ft.com/ 《金融時(shí)報(bào)》

www.economist.com 《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》

www.time.com 《時(shí)代》

www.guardian.co.uk/ 《衛(wèi)報(bào)》

大量的toefl閱讀材料都來源于這些網(wǎng)站，對(duì)于閱讀記憶沒有太多技巧可以，方式也因人而異，只要能堅(jiān)持每天閱讀就能有所收獲，在此也就不做過多介紹。

2.查字典

平時(shí)做閱讀要養(yǎng)成習(xí)慣：把生詞圈出，反復(fù)研讀句子，勾畫詞組，了解單詞的同義替換，注意熟詞僻義（例如husband也有動(dòng)詞節(jié)儉之意）建議可以利用電腦中的單詞軟件隨時(shí)查閱生詞，并且關(guān)注其同義詞和反義詞。（字典遠(yuǎn)比老師權(quán)威）每一個(gè)單詞，都要認(rèn)真過字典，即使是你認(rèn)為的“認(rèn)識(shí)的”單詞，它都有大相徑庭的另外的意思。

良心推薦幾款不錯(cuò)的字典：

金山詞霸：這個(gè)字典里面是有牛津字典的，而牛津字典注冊(cè)一下就可以免費(fèi)使用。牛津中的英文釋義，又帶中文解釋，可以加強(qiáng)理解。國(guó)外學(xué)生不適用。

韋氏字典：韋氏是最權(quán)威的英英字典。舉個(gè)例子是anal，作為肛門這個(gè)詞，它還可以表示潔癖，而且口語中會(huì)用，而這個(gè)作為潔癖的釋義，是沒有出現(xiàn)在金山，牛津，百度，有道等字典中。韋氏的主要方便的地方在于區(qū)別兩個(gè)很相近的英文單詞的時(shí)候。

quizlet：很好用的一個(gè)收集生詞的app，適合國(guó)外的學(xué)生。

推薦在線字典：www.thesaurus.com。同義詞字典。主要用于寫作或口語中同義詞的變換，不會(huì)讓文章顯得單調(diào)。

3.詞根，詞綴，詞源，字母學(xué)規(guī)律（主要記憶手段，大量的單詞都來源于此）

掌握合理的規(guī)律，背誦單詞可以達(dá)到節(jié)約很多時(shí)間的效果，但是也不能迷信可以一步登天，可以幫助記憶單詞也能輔助猜測(cè)詞義

詞根詞綴記詞法（例如：untouchable）

①詞根詞綴：

prefix（前綴）——a.肯定否定 b.方向 c.數(shù)字

un-表示否定

suffix（后綴）——詞性

touch v.觸摸

root（詞根）——意義

-able表示形容詞性

合起來untouchable意為:adj.不可觸摸的，無法觸及的

下面再舉幾個(gè)例子：

regress v.后退：退步

（gress→to go；如progress是進(jìn)步的意思，re-有向后的意思，regress為退步，后退，re-還有再一次和相反的意思）

ingress v.進(jìn)步（in-向里 ，gress）

improvise

v.即興創(chuàng)造

（vis→to see；pro-有之前的意思；im-表示否定。不用之前看，即可記憶為即興創(chuàng)作）

benefactor

n.行善者

（首先-or名詞后綴表示人；fact→to make制造，制作，factory工廠，manufacture制造業(yè)；bene-意為好的，benefit；做好事的人即意味行善者）

②詞源

Etymology（通過了解詞的本源是誰來記憶詞的意思）

比如：shelter

n.v.避難所，保護(hù)（技巧：看讀音，看拼寫，看意思）

-er是名詞和動(dòng)詞詞性的后綴，shelt是單詞的主要部分

而詞源是一個(gè)人人都知道的單詞：shell

n.貝殼

通過去掉一個(gè)l增加輔音字母t做了改變（shell→shelt）

同樣的單詞還有一個(gè)：shield

n.v.盾牌，保護(hù)(e替換為ie，l替換為d；shell→shield）

再看一個(gè)單詞：fetter

n，束縛，腳鐐

因?yàn)楹刈x閉音節(jié)-ter為名詞動(dòng)詞后綴，fet也就是詞的核心部分，尋找含和束縛腳鐐有關(guān)的詞再聯(lián)系讀音不難想到一個(gè)詞：feet

n.腳

去掉了一個(gè)元音e后，feetter→fetter意為腳鐐，束縛。

詞源的變化規(guī)則：

（1）元音之間可以互換

a，e，i，o，u，y

sit→seat；feet→fetter；shell→shield

舉例：feasible

adj.可行的（-ible=-able；feas=fac=fact；元音和元音字母組合之間發(fā)生替換，s和c之間發(fā)生替換比如practice和practise，advice和advise）

fact前面講了意思為制作，可以制作的，能做的意思就是可行的。這樣想這個(gè)單詞就非常容易記憶了

（2）輔音之間p/b，t/d，k/g/c/qu，f/v，s/z/x/th可以互換

disburse v.支付，付款pay for

dis-不確定一個(gè)詞的意思，去掉。burse通過拼寫，讀音并且在意思上接近，確定詞源為：

purse

n.錢包；burse→purse

dis-作為前綴兩個(gè)意思表示否定或者是apart離開，分離。在這里取離開分離的意思，錢離開錢包，掏錢也就是支付，付款的意思

再有reimburse

v.報(bào)銷，償還

re-取back回來的意思，連起來back+into+purse回到錢包里，也就是報(bào)銷償還的意思（記憶這種單詞一定要出聲多讀幾遍，效果很明顯）

kindle

v.燃燒，點(diǎn)燃→立即聯(lián)想到candle蠟燭 kindle→candle

sunder v.分裂，裂開

→thunder v.打雷，雷劈

記憶為打雷一個(gè)劈成倆即為分裂，裂開，和link意義相反

miscellaneous

.adj混雜的，各式各樣的

（-aneous為一種形容詞后綴；miscell→mix+cell混合的細(xì)胞記為混雜的，各式各樣的）

masquerade

n.假面舞會(huì)，化妝舞會(huì)

（-ade是名詞后綴表示集合的意思，聯(lián)想到單詞面具mask，masqu→mask，masker戴面具的人，戴面具的人集合在一起就是假面舞會(huì)的意思）

（3）形近字母的互換，u/v/w，m/n的互換

（u替換v或w時(shí)會(huì)去掉其旁邊的元音）

renovate v.翻新

（-ate動(dòng)詞后綴，re-前綴再次，nov→new；renewate→renovate，再一次變新就是翻新的意思）

lurk v.潛伏，埋伏

（詞源為lower降低，潛伏一定要低下身體，u和w發(fā)生替換，去掉w兩邊元音字母o和e，結(jié)尾加輕輔音k構(gòu)成新單詞lurk，lower→lurk

（4）字母g，h的脫落（不發(fā)音）

arduous

adj.辛苦費(fèi)力的，艱難的

（-uous為形容詞后綴，ard為核心部分詞源通過拼寫，讀音和意義不難看出為hard，省略了h）

hierarchy

n.等級(jí)制度，階級(jí)

（-archy→to rule，anarchy無政府狀態(tài)，-an表示否定；hier的詞源為higher，gh不發(fā)音被省略。上面還有上面更高層的統(tǒng)治，這就叫做等級(jí)制度，階級(jí)）

（5）固定轉(zhuǎn)換s/t/d，p/b/f/v/ph

assent v.同意

不及物動(dòng)詞+to

*ass-，acc-，app- ，att-等a加輔音雙寫一般前綴為as-，ac-，ap-，at-都表示動(dòng)作的加強(qiáng)

（send的詞源為sense，感覺產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，意為同意）

consent v.同意

con-共同的，都有感覺，也是同意的意思）

dissent v.不同意

amorphous

adj.無形狀的，不定形的

（-ous形容詞后綴，a-和an-作為前綴都表示否定的概念，morph為核心部分詞源為form，希臘詞根在造詞的時(shí)候往往會(huì)出現(xiàn)首尾字母倒寫的情況，m挪到尾部，f挪到開頭morf，由ph替換得到morph。所以a+form+ous→amorphous意為沒有形狀的，不定形的）

③字母組合(可以幫助我們記憶單音節(jié)詞匯）

（1）sp表示發(fā)出，散開，產(chǎn)生

如speak說話，spit吐痰，spew嘔吐，spread傳播，

spout v.噴出

spur n.刺激，馬刺

spawn v.產(chǎn)卵

（2）scr和cr開頭的詞多是和手上的動(dòng)作有關(guān)（注意s在造詞的時(shí)候無意義，一般只起加強(qiáng)語氣的作用）

scroll n.卷軸

（roll表示卷，滾；用手卷起來的表示卷軸）

同理還有scratch

v.抓，撓(用手）

crab n.螃蟹

（螃蟹手很多嘛）

字母組合一共有12組，以后有機(jī)會(huì)會(huì)做詳細(xì)的介紹，在這里不做贅述.

4.聯(lián)想記憶（輔助記憶，并非所有單詞都可以用聯(lián)想來記憶）

可以避免枯燥的記憶，對(duì)某些特殊單詞加深印象

（1）單音節(jié)詞匯——形近詞記憶

↗friend n.朋友

(多一個(gè)r，可以把它想象成一朵鮮花，有花就是朋友，否則就是惡人）

↘fiend n.惡魔，惡人 （

考試中一般考fiendish，-ish形容詞后綴意為像什么似的，像惡魔似的，惡毒的）

↗womanish adj.娘娘腔的

（形容男性）

↘mannish adj.爺們的

（形容女性）

↗womanly

adj.有女人味的 （形容女性）

↘manly

adj.男子氣概的 （形容男性）

↗spout v.噴出

↘sprout

v.發(fā)芽（r形似一朵花，噴出一朵花就是發(fā)芽）

(2)多音節(jié)詞匯要拆詞——要拆成認(rèn)識(shí)的詞根詞綴，拼音等

例：chrysanthemum

n.菊花

先找認(rèn)識(shí)的單詞，mum和the，菊花送給了母親（有點(diǎn)滲得慌啊），拼音san就是3，chry記為cry，h省略，連起來哭著把三朵菊花送給母親。這個(gè)很無厘頭沒有邏輯，所以不愿意這么記也可以自己想辦法或者硬背，不過確實(shí)要來得慢一些。

pestilence

n.瘟疫

pest我們認(rèn)識(shí)是害蟲的意思，-ence是名詞性后綴，剩下的中間il可以聯(lián)想為ill疾病，由害蟲帶來的疾病就是瘟疫。這樣就好記多了

morose