培頓國際教育國際能力課程,結(jié)合中國學(xué)生特點,使學(xué)生們在閱讀與寫作提升的過程中了解素材背后隱藏的西方文化背景,幫助學(xué)生建立批判性思維,成為未來高素質(zhì)精英人才做充分全面的準(zhǔn)備。
FOUNDATION托福雅思基礎(chǔ)課程
讓學(xué)生在日常生活中的不同環(huán)境下都可以熟練使用英文,逐步培育學(xué)生的語言轉(zhuǎn)換能力,并培養(yǎng)學(xué)生的高校率學(xué)習(xí)方法,從聽、說、讀、寫四個方面全方位提升學(xué)生能力。在實現(xiàn)有效教學(xué)的同時,讓學(xué)生得以熟悉留學(xué)國家的思想文化。
課程內(nèi)容:
1.為預(yù)備學(xué)習(xí)
托福(TOEFL)、
雅思(IELTS)的學(xué)生夯實j基礎(chǔ)。
2.儲備托福百分、
雅思7分所需要基礎(chǔ)知識點。
3.培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)習(xí)慣和國際化思維方式。
Ø 精講精練 四位一體
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生真正地實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,培頓國際教育教材首創(chuàng)“課前、課中、課后”的學(xué)習(xí)體系,從課前預(yù)習(xí)到課上學(xué)習(xí),從課后輔導(dǎo)到統(tǒng)籌測試,幫助學(xué)生實現(xiàn)高分高能走進(jìn)世界名校。
課前預(yù)習(xí)-TOEFL、IELTS詞匯素材積累,夯實基礎(chǔ);課前預(yù)習(xí)與課中內(nèi)容緊密結(jié)合,針對性強。
課中學(xué)習(xí)-資深教師TOEFL、IELTS專業(yè)授課,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和國際化的思維方法,教授學(xué)生答題技巧。
課后輔導(dǎo)-課后任務(wù)與課上內(nèi)容相互滲透,授課教師全天侯為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)答疑解惑。
統(tǒng)籌測試-根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程安排階段測試,考察學(xué)習(xí)效果,調(diào)整教學(xué)計劃,及時糾偏力求短時高效直達(dá)目標(biāo)。
Ø 六位一體 客服保障體系
培頓國際教育各個崗位的設(shè)立和責(zé)任分工都非常明確。升學(xué)規(guī)劃師負(fù)責(zé)個案答疑及課程規(guī)劃;教學(xué)校長負(fù)責(zé)把控導(dǎo)師分配及教學(xué)計劃安排;教學(xué)教務(wù)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)資源及科學(xué)排課;教學(xué)助教負(fù)責(zé)課前課后的成果落實;教學(xué)客服負(fù)責(zé)溝通反饋;授課教師負(fù)責(zé)因材施教,最大程度激發(fā)學(xué)生潛力;校訊易APP負(fù)責(zé)全方位教育反饋,清晰學(xué)生成長過程,授課教師及時在線答疑,做到全面高效的科學(xué)學(xué)習(xí)管理。最終目的是,為了確保學(xué)生每一課時都得到應(yīng)有收獲,每一分鐘都實現(xiàn)精準(zhǔn)利用。培頓國際教育首創(chuàng)“六位一體”客服保障體系的核心理念是確保學(xué)生的每一堂課都能夠切實落地,從而保障質(zhì)量、保障時間、保障成績,只有及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題,才能讓學(xué)生在每一階段都得到明顯的提升。
升學(xué)規(guī)劃師 全程跟蹤-狀態(tài)調(diào)整-思維梳理
根據(jù)學(xué)生的自身發(fā)展及狀態(tài),制定適合個人發(fā)展的升學(xué)路線和學(xué)習(xí)規(guī)劃,以確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間順利地完成課程任務(wù),最大限度地提升分?jǐn)?shù)、突破自身極限,為學(xué)生得到理想分?jǐn)?shù)保駕護航。
Ø 全方位打造英語學(xué)習(xí)的金牌管家
Ø 為每一位走進(jìn)培頓國際教育的學(xué)生科學(xué)的規(guī)劃未來發(fā)展方向,定制專屬英語學(xué)習(xí)路徑
Ø 為學(xué)生準(zhǔn)備入學(xué)手冊,課程所需要教材,TOEFL、IELTS、
SAT等考試評分標(biāo)準(zhǔn)及考試時間等實用信息
Ø 為學(xué)生建立檔案,創(chuàng)建專屬學(xué)習(xí)交流群,用于日常課程反饋,便于學(xué)生和家長隨時與導(dǎo)師進(jìn)行溝通
教學(xué)校長 定制計劃-分配教師-全程參與
帶領(lǐng)各研發(fā)中心,自主研發(fā)教材。始終從國外教學(xué)刊物、教材和試題中同步最新實時素材,力求保證所學(xué)知識和所練習(xí)題目與TOEFL、IELTS、
SAT考試保持高度一致。
Ø 專注于“定制化一對一教學(xué)”,針對中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法,提煉出一整套行之有效的教學(xué)模式
Ø 每周組織個案教學(xué)會議,針對每個學(xué)生制定教學(xué)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)
教學(xué)教務(wù) 科學(xué)排課-配合教學(xué)-協(xié)調(diào)資源
根據(jù)學(xué)生既有的個性化升學(xué)規(guī)劃,搭建學(xué)生、家長與授課教師之間的溝通橋梁,根據(jù)學(xué)生具體情況進(jìn)行課時安排、校區(qū)調(diào)配、教學(xué)材料下發(fā)等相關(guān)事宜的安排,以確保原定教學(xué)計劃的順利推進(jìn)。
Ø 根據(jù)學(xué)員與教師的時間,分時段排課
Ø 根據(jù)每個學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)計劃,科學(xué)排課
Ø 根據(jù)突發(fā)狀況調(diào)課
教學(xué)助教 預(yù)習(xí)跟蹤-跟蹤反饋-日常督促
全程跟蹤學(xué)生個人學(xué)習(xí)進(jìn)度,把控其學(xué)習(xí)及心理走向,課前指引與課后解析,監(jiān)督學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)狀態(tài),輔助授課教師夯實學(xué)生所學(xué)知識。
Ø 課前預(yù)習(xí)跟蹤,確保上課效果
Ø 課后作業(yè)跟蹤,確保吸收效果
Ø 日常學(xué)習(xí)跟蹤反饋,詞匯2-3次跟蹤,聽說讀寫全方位輔助學(xué)生攻克單詞難關(guān)
Ø 專注學(xué)習(xí),不受手機、IPAD等外界干擾
教學(xué)客服 點對點的服務(wù) VIP的精準(zhǔn)體驗
記錄、分析學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,結(jié)合學(xué)生的真實學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)狀態(tài)給予合理化的專業(yè)建議,同時與學(xué)生家長進(jìn)行緊密聯(lián)系、溝通,實現(xiàn)家校聯(lián)合的教育模式。
Ø 建立微信群每周反饋
Ø 下達(dá)課前預(yù)習(xí)任務(wù)
Ø 監(jiān)督課上學(xué)習(xí)情況
Ø 指導(dǎo)課后作業(yè)情況
Ø 9次階段測試,6次模擬測試
Ø 考前指導(dǎo),悉心備考
授課教師 課前指導(dǎo)-課上抽檢-課后糾偏
由擁有多年授課經(jīng)驗的海歸博士碩士專業(yè)教師授課。指導(dǎo)學(xué)生的系統(tǒng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生提升自身能力,因材施教,最大程度激發(fā)其潛在實力,突破學(xué)習(xí)難度關(guān)卡。
Ø 課前預(yù)習(xí),布置學(xué)習(xí)任務(wù),跟蹤指導(dǎo)
Ø 課上抽檢,豐富上課內(nèi)容,節(jié)省課時
Ø 課后反饋,作業(yè)跟蹤指導(dǎo),反饋糾偏