推理的潛在邏輯是怎樣的?
培養(yǎng)推理推斷的逆向思維能實實在在提分?
什么是推斷,如何推斷?有幾種方式?
“真推斷”和“假推斷”之間你缺乏的是什么能力?
托福閱讀如何才能得高分,這已經(jīng)是我們老生常談的問題,在備考升學(xué)的壓力面前,多少提分技能都值得大家一試,只是時間寶貴,如何在最短的時間內(nèi)達到提分的目的,也就成了學(xué)生、家長和老師最關(guān)心的問題,
為了給同學(xué)們信心,不少老師常常提出一種籠統(tǒng)的說法,就是“閱讀并不難,難點在于同學(xué)們的單詞量和閱讀量太少,導(dǎo)致文章讀不懂、理解不透徹”,
這些說法當然是對的,只是不管哪一種說法,最終導(dǎo)向還是“高分需要時間”。
在之前的文章和公開課中,我們介紹了很多閱讀答題的技巧,包括分析文章結(jié)構(gòu)、了解修辭目的、解析文章段落功能……
今天我們另辟蹊徑,從“推理推斷”入手,深入剖析托福閱讀的潛在邏輯,了解“推斷”在閱讀過程中至關(guān)重要的作用。
5月23日 13:30—14:30,鎖定初一至高一的學(xué)生。培頓托福高分教師精講閱讀~
課程亮點
a.掌握推理的邏輯;
b.培養(yǎng)推斷的逆向思維;
c.深入理解“真推斷”和“假推斷”之間的差異,用最短的時間獲得相應(yīng)的考試分數(shù);
名師課堂
主講:Shirley老師
老師介紹
托福/雅思閱讀寫作教研教師;
UNLOCK閱讀寫作教研教師;
16年托福/雅思教學(xué)經(jīng)驗;
持TESOL國際教師資格認證;
托福閱讀滿分學(xué)員20人以上;
托福寫作高分學(xué)員20人以上(最高分27);
雅思閱讀滿分學(xué)員35人以上;
雅思寫作高分學(xué)員50人以上(最高分7.5);
教學(xué)特點:
能夠直擊考點,打造課堂高效,針對性極強的課后任務(wù),讓學(xué)員更好的把握學(xué)習(xí)節(jié)奏,快速提升分數(shù)。多年的教學(xué)經(jīng)驗為基礎(chǔ)段教學(xué)提供了大量有價值的課程教輔素材,真正的理論與實踐相結(jié)合,讓學(xué)員在得分的同時,對未來留學(xué)之路奠定夯實的基礎(chǔ)。
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