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　　美國留學(xué)申請成績重要嗎?在中國的教育模式下，大家對于考試的分?jǐn)?shù)是有執(zhí)念的，包括就讀大學(xué)等等，分?jǐn)?shù)都直接決定了學(xué)生是否能夠被錄取，所以家長們普遍認(rèn)為申請美國大學(xué)，分?jǐn)?shù)同樣重要，那么事實(shí)是怎樣的呢?分?jǐn)?shù)固然是重要的一部分，但是綜合素質(zhì)是超于分?jǐn)?shù)之外的，更加重要的方面，是美國錄取學(xué)生主要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，那么我們來簡單的分析一下吧!

　　2017年常春藤在中國大陸的錄取率不到5%。近幾年藤校整體錄取率一直在下降。對于擠進(jìn)美國常青藤的中國學(xué)生來說，壓力是多少?早些時候，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》就有一篇文章指出，去年大約有40,000名中國學(xué)生申請了美國大學(xué)，其中包括所有在美國讀高中、在國內(nèi)國際學(xué)習(xí)、在體制內(nèi)學(xué)校在國內(nèi)獲得護(hù)照的人數(shù)。在這些人中，只有200人進(jìn)入常青藤(0.5%)。

　　精心的包裝，卻成了致命的硬傷

　　當(dāng)中國父母遇到美國招生官時，他們抓住別人問:我們的孩子能得多少分?她們的回答也是一樣的，分?jǐn)?shù)，其實(shí)并不重要。聽了這句話，有的家長直接木訥，有的家長給了善意的微笑，心想:外國人說話真的不真實(shí)。

　　事實(shí)上，雙方都沒有錯，是中美思維差異做得怪怪的。美國人說話偏學(xué)術(shù)范兒，中國父母覺得不真實(shí)，伙伴們喜歡聽落地的講法，一是說出概念，二是給出數(shù)據(jù)，三是拿案例證實(shí)。

　　值得注意的是，美國招生官感慨萬千，他們的話總是被中國家長曲解：

　　美國學(xué)校最好的教育理念遇到了中國最好的實(shí)踐。

　　申請的時候，我們經(jīng)常精心包裝，卻成了孩子的硬傷。

　　對我來說，不了解赴美留學(xué)的意義，不了解招生官心理的人，都算輸了。

　　什么樣的留學(xué)生才是藤校想要的人才?

　　藤校是強(qiáng)者間的博弈，強(qiáng)者恒強(qiáng)

　　每一種藤校的教育價值稱謂不同，可歸納為這三種概念。學(xué)術(shù)能力占50%~70%，并不意味著10%~20%的思維模式和自我認(rèn)知并不重要，或者干脆放棄。默認(rèn)情況下，最終的思維方式和自我認(rèn)知是前兩者有能力完成后發(fā)生的事件。

　　這就解釋了哈佛大學(xué)招生官說分?jǐn)?shù)不重要的原因。大多數(shù)申請哈佛的人標(biāo)水平并不低，招生官員根本不需要考慮第一步的學(xué)術(shù)能力。

　　關(guān)于美國留學(xué)申請中的成績比重，以及如何才能更好的進(jìn)入藤校的一些內(nèi)容，小編為大家介紹到這里，希望可以幫助到大家，更多關(guān)于美國留學(xué)申請的內(nèi)容，您可以咨詢網(wǎng)站客服了解!